BaE 2020 — Los 1 Borna Referenznummer der Bekanntmachung: LKL-2020-0076
Soziale und andere besondere Dienstleistungen – öffentliche Aufträge
Bekanntmachung vergebener Aufträge
Dienstleistungen
Abschnitt I: Öffentlicher Auftraggeber
Postanschrift: Stauffenbergstraße 4
Ort: Borna
NUTS-Code: DED52 Leipzig
Postleitzahl: 04552
Land: Deutschland
Kontaktstelle(n):[gelöscht]
E-Mail: [removed]
Telefon: [removed]
Fax: [removed]
Internet-Adresse(n):
Hauptadresse: www.landkreisleipzig.de
Abschnitt II: Gegenstand
BaE 2020 — Los 1 Borna
Berufsausbildungen in außerbetrieblichen Einrichtungen (BaE) — Los 1 Borna — Fachpraktiker/in im Verkauf (§66 BBiG/§42r HwO), Fachlagerist/in, Kauffrau Büromanagement, Verkäufer/in.
Kommunales Jobcenter Landkreis Leipzig
Brauhausstraße 8
04552 Borna
Ziel der Maßnahme ist die Durchführung von außerbetrieblichen Berufsausbildungen (BaE) nach § 16 Absatz 1 Sozialgesetzbuch Zweites Buch (SGB II) i. V. m. §§ 76 ff. Sozialgesetzbuch Drittes Buch (SGB III) und §§ 4, 5 Abs. 2 ff. Berufsbildungsgesetz (BBiG)/ §§ 25, 26 Abs. 2 ff. Handwerksordnung [(HwO), (allgemeine Berufsausbildung einschließlich Stufenausbildung)] und §§ 64 ff. BBiG / §§ 42 k-m HwO („Fachpraktiker“). Berufsausbildungen nach §§ 76 ff. SGB III zielen darauf ab, Auszubildenden, die aufgrund einer Lernbeeinträchtigung oder sozialer Benachteiligungen besonderer Hilfen bedürfen, die Aufnahme, Fortsetzung sowie den erfolgreichen Abschluss einer Berufsausbildung zu ermöglichen. Es sind alle Möglichkeiten auszuschöpfen, um den Übergang des Auszubildenden auf einen betrieblichen Ausbildungsplatz zu fördern. Die dazu notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sollen in dieser Maßnahme erworben und vorhandene gestärkt werden.
Abschnitt IV: Verfahren
Die Bewertung der Angebote erfolgt unter analoger Anwendung der Unterlage für Ausschreibungen und Bewertungen von IT-Leistungen (UfAB 2018) in der einfachen Richtwertmethode.
Für die Leistungsbewertung gelten folgende Wertungsbereiche:
KHG A: Berufsausbildung unter Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Besonderheiten mit den Wertungskriterien: Inhaltliche Ausgestaltung der Ausbildungsphasen, Inhalte der Förderangebote, Abstimmung der Förderangebote auf die Anforderungen der Ausbildungsberufe, Methoden.
KHG B: Zielgruppengerechte Methodik und Didaktik mit den Wertungskriterien: Darstellung zielgruppengerechter Didaktik und Vermittlungsmethoden, Abstimmung von Bildungsabschnitten, Lernzielen und Vermittlungsmethoden in Hinblick auf das Zusammenspiel von Praxis- und Theorieteilen der Ausbildung, Spezielle förderpädagogische Methoden/Lehrmittel/ Lernmittel, Förderung von Schlüsselqualifikationen sowie Abbau von Bildungs- und Persönlichkeitsdefiziten, Verwirklichung von Teamarbeit zwischen Auszubildenden, Realitätscharakter der Ausbildung, Einbeziehung des Auszubildenden in die Planung, Durchführung und Kontrolle/Auswertung der Arbeiten, Interner Informationsaustausch unter den an der Maßnahme beteiligtem Personal und deren Einfluss auf konkrete Maßnahmedurchführung.
KHG C: Lernförderung, sozialpädagogische und psychologische Betreuung mit den Wertungskriterien: Elemente des Stützunterrichts zur Absicherung des Erwerbs von Fachtheorie und Fachpraxis sowie allgemeinbildenden Kenntnissen, Kontinuität des Stützunterrichts, Darstellung des Förderunterrichts zum Aufbau adäquater Lerntechniken und Lernvoraussetzungen, Verbindung von Stütz- und Förderunterricht mit anderen Lebenssituationen, Zielgruppenadäquate Lehrmittel/Lernmittel, Verzahnung von Sozialpädagogik mit Fachpraxis und -theorie, Sozialpädagogische Angebote in Bezug auf Ziele, Methoden und Schwerpunkte, Darstellung der konkreten sozialen Einzelfälle unter Berücksichtigung sozialpädagogischer Kooperationen, Formen von Krisenintervention und Vorbereitung auf Zwischen- und Abschlussprüfung.
KHG D: Individuelle Förderplanung mit den Wertungskriterien:
Gestaltung und Fortschreibung der individuellen Förderplanung anhand eines konkreten Beispiels, Förderschwerpunkte, Erfolgskontrollen und Beurteilungen, Kooperation mit Eltern, Berufsschule, Praktikumsbetrieben, KJC usw.
KHG E: Integrationsstrategie mit den Wertungskriterien: Angebote und Hilfen zur Übernahme in eine betriebliche Ausbildung, Wahl des Praktikumsplatzes integrationsorientiert, Akquise von Ausbildungsbetrieben zur Platzierung der Teilnehmer in eine betriebliche Ausbildung, Angebote und Hilfen zur Integration in den Arbeitsmarkt zum Ausbildungsende.
Abschnitt V: Auftragsvergabe
BaE 2020 — Los 1 Borna
Postanschrift: Wilhelm-Külz-Str. 15-21
Ort: Borna
NUTS-Code: DED52 Leipzig
Postleitzahl: 04552
Land: Deutschland
E-Mail: [removed]
Telefon: [removed]
Fax: [removed]
Abschnitt VI: Weitere Angaben
Postanschrift: Braustraße 2
Ort: Leipzig
Postleitzahl: 04107
Land: Deutschland
Gemäß § 160 GWB leitet die Vergabekammer ein Nachprüfungsverfahren nur auf Antrag ein. Der Antrag ist unzulässig, soweit
1. der Antragsteller den geltend gemachten Verstoß gegen Vergabevorschriften vor Einreichen des Nachprüfungsantrags erkannt und gegenüber dem Auftraggeber nicht innerhalb einer Frist von 10 Kalendertagen gerügt hat; der Ablauf der Frist nach § 134 Absatz 2 bleibt unberührt,
2. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die aufgrund der Bekanntmachung erkennbar sind, nicht spätestens bis zum Ablauf der in der Bekanntmachung benannten Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe gegenüber dem Auftraggeber gerügt werden,
3. Verstöße gegen Vergabevorschriften, die erst in den Vergabeunterlagen erkennbar sind, nicht spätestens bis zum Ablauf der Frist zur Bewerbung oder zur Angebotsabgabe gegenüber dem Auftraggeber gerügt werden,
4. mehr als 15 Kalendertage nach Eingang der Mitteilung des Auftraggebers, einer Rüge nicht abhelfen zu wollen, vergangen sind. § 134 Absatz 1 Satz 2 bleibt unberührt.